El método consiste en la realización de un proyecto, normalmente de cierta embergadura y en grupo.
El desarrollo del proyecto comienza con una pregunta generadora.Esta no debe ser o tener una respuesta simple, sino requerir del ejercicio del pensamiento crítico en su resolución.
En éste método, el aprendizaje de conocimientos tiene la misma importancia que la adquisición de habilidades y actitudes.
Cartacterísticas del ABP
- Se involucra en un problema real y que involucra distintas áreas.
- Oportunidades para que los estudiantes realicen investigaciones que le permitan aprender nuevos conceptos, aplicar la información y representar su conocimiento de diversas formas.
- Colaboración entre los estudiantes,maestros, y otras personas involucradas con el fin de que el conocimiento sea compartido y distribuido entre los miembros.
- Uso de herramientas cognitivas y ambientales de aprendizaje.
Objetivos del ABP (Rojas 2005,citado por Maldonado Pérez 2008)
- Prepara a los estudiantes para los puestos de trabajo.
- Aumenta la motivación.
- Hace la conexión entre el aprendizaje en la escuela y la realidad.
- Ofrece oportunidades de colaboración para construir conocimiento.
- Aumenta las habilidades sociales y de comunicación.
- Permite a los estudiantes hacer como ver las conexiones existentes entre diferentes disciplinas.
- Aumenta la autoestima.
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